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教学质量提升 | 艺术学院“十佳百优”教师评选复赛(一)

来源: 日期:2026-05-29 19:54 浏览量:

为进一步贯彻“立德树人”根本任务,提升教学质量,促进广大青年教师的教学能力及业务水平的提升。景德镇学院自4月份启动第三届“十佳百优”评选活动。艺术学院推荐的6名教师中有4名教师跻身复赛,分别是卢志安、邱嘉冀、吴红云和刘媛老师。按学校教务处时间安排,开展了“十佳百优”教师评选复赛,复赛以现场授课的方式进行,课堂展示时间为45分钟,由校级督导及二级学院推荐专家担任评委,分别从教学方案设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学特色和教学反思等方面对教师的授课情况进行全面地分析与评价,并形成反馈意见。

艺术学院卢志安老师的《传统民居设计》课程给评委和同学们留下了深刻印象。不同于一般的设计类课程,卢老师将课堂搬进古村落,带领学生实地测绘、走访调研。他用“沉浸式”教学法取代了单一的图纸推演,让同学们亲手触碰青砖灰瓦的温度,在田野调查中理解“因地制宜”的营造智慧。这种“身体力行”的教学方法,让书本上的建筑理论变成了可感知的空间体验。

在教学内容上,卢老师打破了传统民居只是“过去式”的刻板印象。他系统梳理了从徽派天井到福建土楼、从陕北窑洞到西南吊脚楼的空间逻辑,并引导学生思考传统元素在现代民宿、乡村振兴项目中的活化路径。课程不局限于形式上的模仿,而是深入挖掘传统民居在材料、结构、气候适应性上的核心价值,让学生在古今对话中建立起扎实的设计观。


在思政融入方面,通过剖析传统民居中“家”“族”“邻里”的空间关系,引导学生理解中华优秀传统文化中蕴含的和谐、礼序与共生理念。在课程实践中,同学们不仅要完成设计方案,更要去思考:作为未来的设计师,如何在城镇化进程中守护好乡村的文化根脉?卢老师用一堂堂有温度、有深度的课程,让学生在提升专业能力的同时,也种下了文化自信与家国情怀的种子。

在本次教学展示中,评委们认真观察并全面评估现场教学展示情况,他们依据教学方案设计、教学内容的深度与广度、教学组织的合理性、语言表达与教学仪态、教学特色等多个维度,对参赛教师的授课表现进行全面、细致的分析与评价,并据此提出了宝贵的反馈意见。

(编辑|叶彦逵  一审一校|王锦瑶  二审二校|胡文毅  三审三校|陈后辉)

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