
艺术学院卢志安老师的《传统民居设计》课程给评委和同学们留下了深刻印象。不同于一般的设计类课程,卢老师将课堂搬进古村落,带领学生实地测绘、走访调研。他用“沉浸式”教学法取代了单一的图纸推演,让同学们亲手触碰青砖灰瓦的温度,在田野调查中理解“因地制宜”的营造智慧。这种“身体力行”的教学方法,让书本上的建筑理论变成了可感知的空间体验。

在教学内容上,卢老师打破了传统民居只是“过去式”的刻板印象。他系统梳理了从徽派天井到福建土楼、从陕北窑洞到西南吊脚楼的空间逻辑,并引导学生思考传统元素在现代民宿、乡村振兴项目中的活化路径。课程不局限于形式上的模仿,而是深入挖掘传统民居在材料、结构、气候适应性上的核心价值,让学生在古今对话中建立起扎实的设计观。

在思政融入方面,通过剖析传统民居中“家”“族”“邻里”的空间关系,引导学生理解中华优秀传统文化中蕴含的和谐、礼序与共生理念。在课程实践中,同学们不仅要完成设计方案,更要去思考:作为未来的设计师,如何在城镇化进程中守护好乡村的文化根脉?卢老师用一堂堂有温度、有深度的课程,让学生在提升专业能力的同时,也种下了文化自信与家国情怀的种子。
在本次教学展示中,评委们认真观察并全面评估现场教学展示情况,他们依据教学方案设计、教学内容的深度与广度、教学组织的合理性、语言表达与教学仪态、教学特色等多个维度,对参赛教师的授课表现进行全面、细致的分析与评价,并据此提出了宝贵的反馈意见。
(编辑|叶彦逵 一审一校|王锦瑶 二审二校|胡文毅 三审三校|陈后辉)
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