近日，景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院23级美术学（美术教育）三班的22名同学，在洪瑶老师的带领下，圆满完成了为期两周的在浮梁一小的教育见习活动。此次见习是美术教育专业实践教学的重要环节，旨在帮助师范生沉浸式感受实际教育教学场景，锤炼课堂教学技能，深化教育理念认知，为未来走上讲台、成为合格美术教师筑牢实践根基。通过近距离观摩优秀教师授课、参与校园实践，同学们得以将理论知识与教学实际相结合，真切体会教育事业的责任与温度。
见习伊始，浮梁一小举行了热烈的见面欢迎会。学校党委书记兼校长亲临现场，对见习师生的到来表示诚挚欢迎，详细介绍了学校的办学理念、发展历程、教学特色及校园文化，并为同学们送上了殷切寄语，鼓励大家珍惜实践机会、积极主动学习。欢迎会后，校方领导与老师们亲自带队，带领见习同学游览并介绍了整个校园：从设施齐全的美术教室到充满童趣的班级文化角，从底蕴深厚的校园长廊到绿意盎然的活动场地，全方位展示了浮梁一小的育人环境，让同学们快速熟悉了校园情况，为后续见习工作奠定了良好基础。
随后，在各班班主任的热情引导下，见习同学们分组进入对应班级，正式开启了课堂观摩学习。课堂上，浮梁一小的老师们展现出扎实的专业功底、灵活的教学方法和对学生的悉心关怀：生动有趣的导入环节、层层递进的知识讲解、互动十足的课堂氛围，让同学们深受启发。大家认真记录教学流程、教学技巧与师生互动细节，课后主动与指导老师交流心得，探讨如何根据小学生的认知特点设计美术课堂、如何因材施教激发学生的艺术兴趣，在观摩与思考中积累了宝贵的教学经验。
作为此次见习的重要实践内容，校园文化建设中的墙绘创作成为一大亮点。在我院领导、洪瑶老师与浮梁一小领导、老师们的共同指导下，见习同学们充分发挥专业所长，将非遗文化、景德镇陶瓷特色文化与浮梁一小的校园文化深度融合，精心设计了墙绘方案。创作过程中，同学们分工协作、相互配合，从线条勾勒到色彩填充，从元素搭配到主题呈现，每一个环节都精益求精。最终完成的墙绘作品，既展现了景德镇陶瓷的古朴雅致与非遗文化的独特魅力，又融入了校园的童真活力与育人理念，让原本单调的墙面变成了传递文化、彰显特色的风景线，不仅美化了校园环境，更丰富了校园文化内涵，得到了校方师生的一致好评。
为期两周的教育见习圆满落幕，同学们收获颇丰。在见习期间，大家不仅完成了课堂观摩、教学辅助、班主任工作体验等常规任务，还深度参与了校园文化建设，全面了解了小学教育教学的基本流程与班主任工作的核心内容，切实提升了自身的实践能力与职业素养。凭借积极的学习态度、扎实的专业基础和出色的实践表现，23级美术学（美术教育）三班的22名同学全部被浮梁一小评为“优秀见习生”，校方为同学们颁发了荣誉证书，以表彰大家在见习期间的优异表现。
此次教育见习不仅为师范生搭建了理论联系实际的实践平台，更增进了景德镇学院与浮梁一小的交流合作，为两校后续开展更深入的教育协作奠定了坚实基础。未来，陶瓷美术与设计艺术学院将继续拓展优质实践基地，为同学们提供更多高质量的见习机会，助力青年学子在教育之路上稳步前行，成长为兼具专业素养与教育情怀的优秀美术教育工作者。
（编辑|叶彦逵 一审一校|王锦瑶 二审二校|胡文毅 三审三校|陈后辉）
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