景德镇学院与中国科学院大学共同打造“科学与艺术”系列课程开课了

2025年12月初，中国科学院大学（以下简称“国科大”）雁栖湖校区“果壳工坊”内泥香氤氲、转盘轻旋。由艺术学院院长张博教授领衔与国科大共同开发的“科学与艺术融合视角下陶艺实践”系列课程正式启动，艺术学院党委委员、实训中心主任乐明亮副教授和实训中心李长塔老师，受邀参与国科大“科学与艺术融合视角下陶艺实践系列课程”，为一群平日深耕实验室的硕博研究生带来一场别开生面的陶艺创作与技法培训课。这不仅是一次技艺的传授，更是一场文化与科学的深度对话，旨在为未来的科学家们悄然播下一颗关于泥土、美学与中华文明的“陶瓷种子”。

课堂上，乐明亮副教授从陶瓷材料的微观结构讲起，将泥料的可塑性、干燥收缩率、烧成过程中的物理化学变化等科学原理，巧妙融入传统工艺讲解之中。“一块陶泥，既是艺术创作的起点，也是材料科学的载体。”他强调，“理解陶瓷，就是理解自然规律与人类智慧的协同创造。”并手把手指导学生掌握拉坯、泥条盘筑、泥板成型等核心技法。

李长塔老师则聚焦实操环节，指导学生喷釉与烧窑基本操作与注意事项。面对初次接触陶艺的理工科学生，他们耐心示范：“手指的力度、转盘的速度、呼吸的节奏——这些看似感性的细节，其实都遵循着力学与流变学的基本规律。”

在老师的带领下，学生们纷纷挽起袖子，亲手触摸泥土的温度。有人专注地调整拉坯机转速，试图控制器型的对称；有人尝试用泥板拼接几何结构，探索空间构成的可能性；还有人将科研中的建模思维带入创作，设计出兼具功能与美感的实验性器物。

课程结束时，一件件略显稚拙却充满真诚的作品静静陈列在工作台上——它们或许不够完美，却凝聚着科学头脑与艺术心灵的初次碰撞。正如乐明亮老师所言：“也许你们未来可能不会成为陶艺家，但若能记住今天手中泥土的触感、拉坯时的专注、烧成后的期待，这颗‘陶瓷种子’就已在心中生根。它会提醒你们：科学需要理性，也需诗意；创新离不开传统，更源于对世界的深情凝视。”

这颗播撒在国科大校园里的陶瓷种子，或许将在某一天，在某个实验室、某项新材料研究、某次跨学科合作中，悄然发芽，绽放出科学与艺术交融的独特之花。

（编辑|叶彦逵  一审一校|王锦瑶  二审二校|胡文毅  三审三校|陈后辉）