课程育人|艺术学院日常教学结课汇展 25-26-1学期（十九） ——《园林规划设计》

来源：日期：2026-01-25 01:51 浏览量：

图文：胡丽婷

为深入贯彻落实新时代艺术教育高质量发展要求，切实推进艺术类专业课程理论教学与实践教学的深度融合，全面深化多元创新教学改革，着力提升艺术人才培养质量，陶瓷美术与设计艺术学院特此举办日常教学结课系列汇展。此次展览以创新教学成果为导向，秉持“以展促教、以展促学、以展促改”的核心理念，旨在构建师生互动、教学相长的教学生态，充分激发师生创作潜能与教学活力，持续推动艺术学院教学改革创新向纵深发展。

课程介绍

《园林规划设计》是环境设计专业的专业核心课程。主要以学生设计能力与问题解决能力为核心产出，培养具备系统规划思维、扎实实操技能与创新设计理念的环境设计专业人才，助力学生掌握园林设计全流程方法，适配未来职业发展需求。

课程单元为4周，主要采用“知识输入—技能训练—能力转化”的闭环教学。模块1：理论教学。系统讲解园林规划原则、空间结构设计方法、植物选型与配置规则、图纸绘制标准等核心知识，结合国内外经典案例解析设计思路与落地路径。模块2：项目实践。第一阶段为手绘快题设计，学生在规定时间内完成小型景观空间的快速设计草图，聚焦空间构思、功能布局与手绘表达。目的是强化快速反应与创意输出，训练学生短时间内整合需求、提炼创意、高效表达的核心能力。第二阶段为庭院设计，明确总平面图、立面图、效果图等图纸规范，学生在符合技术标准的基础上，融入个性化创意与文化元素，完成完整庭院方案设计。既夯实制图规范等专业基础技能，又鼓励学生发挥主观能动性。第三阶段为综合性景观设计，主要结合校园景观实际场地开展实地调研、功能需求分析、方案设计与优化，最终形成可落地的小型校园景观设计方案。基于此，聚焦真实场景，培养落地思维，引导学生从场地实际出发，解决真实空间问题，强化“以人为本”的设计理念与生态可持续意识。

本课程不仅助力学生掌握园林规划设计的核心知识与技能，更通过OBE理念下的精准化、实战化教学，培养学生符合职业发展需求的设计思维与实操能力，为后续专业学习与职业发展奠定坚实基础。

景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院

环境设计系教师胡丽婷

展览班级

2022级环设2、3班

展览形式

线上展览

教师简介