学院简介-景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院

学院简介

景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院有四十余年的办学历史，现设有工艺美术系、雕塑系、环境设计系、产品设计系、数字媒体系、美术系、艺术教育系、美育劳育与史论教学部共七系一部。设有美术类专业（工艺美术、雕塑）、设计类专业（环境设计、产品设计、数字媒体艺术）、师范类专业（美术学、艺术教育）共七个本科专业。

学院拥有世界陶瓷领域唯一的联合国教科文组织“陶瓷文化：保护与创新”教席、教育部首批中华优秀传统文化—“陶瓷文化传承基地”、中国工艺美术大师传承创新基地等重要平台。学院党委荣获首批全省党建工作“标杆院系”，学生第一党支部荣获首批全省党建工作“样板支部”，在校学生2962人。

学科建设特色鲜明：工艺美术专业获批国家级一流专业建设点、省级特色一流专业、江西省普通高校四星本科专业，位居2023中国大学工艺美术专业排名（应用型）第一，获评A++。《陶瓷古彩装饰》课程入选国家一流线下课程，“工艺美术教研室”获江西省首批虚拟教研室试点建设。艺术学院融通7个本科专业，建设“陶瓷艺术类专业群”，在服务陶瓷产业链及“试验区”建设内核精准解析的基础上，实现融陶瓷产业链五大板块、建“试验区”建设五大任务，交叉五大学科的“五融五建五交叉”的人才培养模式。联动工艺美术、产品设计、数字媒体三个专业，建有景德镇学院陶瓷文化传承创新产业学院。

师资力量雄厚:现有教职员工167人，专任教师153人，教授15人、副教授33人，硕士以上学位132人，博士44人(含在读博士11人)，双师双能型教师64人；其中，国家级大师5人、全国优秀教育工作者1人、全国五一劳动奖章1人、全国巾帼标兵1人、享受国务院政府特殊津贴 2人、江西省青年井冈学者、江西省“四个一批”等各类省市级荣誉21人;省市级非物质文化遗产代表性传承人25人；景德镇市“3+1+X”产业高层次人才11人；另外，还聘请了一批全国知名教授、陶瓷艺术家、陶瓷技能大师、非遗传承人担任客座教授和大学生创新创业导师，形成“产业+行业+高校”三位一体的金牌教师团队。

教学实训设施完备：拥有30000平方米的教学实训用房，建有陶瓷艺术实训中心、艺术设计实训中心，能满足所有专业教学需要。拥有各类实训室26间，录播教室3间，智慧教室2间，实训设备固定资产总值2000余万。获批“景德镇市陶瓷数字化创新重点实验室”和“景德镇市非遗技术创新研发重点实验室”。

协同育人体系完善：作为全国陶瓷行业产教融合共同体常务副理事长单位、景德镇陶瓷文化传承创新市域产教联合体单位、中国陶瓷工业协会及江西省工艺美术学会副理事长单位，学院以江西省为中心，面向全国整体布局，建有30余家校外实习实训基地，服务国家地方产业建设。重点打造“一平台三基地”，即校内特色平台、“试验区”建设融合类实训基地，地方产业融合类实训基地，产瓷区实训基地。

人才培养成效显著：建校以来，为景德镇陶瓷行业培养了近10万名各类人才，成为景德镇及周边地区重要人才培养基地。在历届毕业生中，我校毕业生在景德镇地区获国大师称号人数占比30%，省级大师人数占比40%，江西省高级工艺美术师人数占比60%。还有近几年毕业的一大批毕业生活跃在景德镇陶瓷艺术领域，为“建好景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区，打造对外文化交流新平台”提供了人才培养和智力支撑。

教科研成果丰厚：学院教师积极开展科学研究和教学研究，取得丰硕成果，其中“新时代陶瓷文化传承与创新的工艺美术人才培养模式研究与实践”获江西省高校教学成果一等奖;“以‘景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区’为依托的陶瓷艺术类专业群建设实践”获江西省教学成果奖培育项目等4项。省级教学团队6个，省级教师教学竞赛获奖9项，各类课程建设25项。

教师作品在国家级各类大赛中获奖百余项，获全国外观专利473项、出版专著及画册40余部、各级各类研究课题268项。完成国家艺术基金项目1项、江西省文化艺术基金各类项目8项，江西省科技厅软科学基地项目《江西省陶瓷旅游产品设计研发基地》《江西省非物质文化遗产传播基地》等项目充分展示了我们的办学特色和优势。

对外交流影响广泛：依托获批联合国教科文组织“陶瓷文化：保护与创新”教席承办了两届“传承与创新—学校的使命与担当”中国陶瓷艺术教育论坛；在服务社会经济发展中，完成了阿克陶县土陶产业转型升级合作项目、上虞青瓷研修人才培养项目、吉林省陶瓷艺术馆基本陈列建设项目、云南曲靖潦浒古镇陶瓷产业转型升级人才培养项目。2018年获教育部首批中华优秀传统文化传承基地—“陶瓷文化”传承基地，在全国55个传承文化基地中，是江西省高校中唯一的一个，也是我们国家级科研平台历史性的突破。

学院积极开拓海外合作育人项目，与联合国教科文组织、韩国圆光大学、泰国东方大学等国际组织和国外高校保持经常的合作关系，在泰国建立了海外实习基地。作为世界陶艺协会会员单位，积极参加世界陶瓷艺术的国际会议，让世界了解瓷都、了解景德镇学院。

专业简介

1.工艺美术（文理兼收）

陶瓷美术与设计艺术学院2013年经教育部批准设置全日制普通本科工艺美术专业，面向全国招生，学制四年，2017年首届本科毕业生，迄今已有9届共1531名毕业生。工艺美术专业现有陶瓷艺术、陶瓷绘画、陶瓷书法、漆陶四个专业方向。专业自成立以来始终顺应时代的发展与变革，以传承创新景德镇传统陶瓷艺术、打造国际瓷都陶瓷文化高地为使命，推动教学改革和学科发展，坚持“地方型，应用型”的教学发展方向，秉持着对教育的使命感不断为地方经济社会提供人才支撑。

2.雕塑（文理兼收）

景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院2017年经教育部批准设置全日制普通本科雕塑专业，面向全国招生，学制四年，2021年首届本科生毕业，迄今已有5届共215名毕业生。雕塑专业以应用型人才培养为根本任务，以提升专业水平与育人质量为核心，以陶瓷雕塑为主，综合材料雕塑为辅，注重美育与动手能力培养。注重陶瓷工艺与技术实践、行业调研与雕塑艺术的结合，通过人工智能、数字雕塑等前沿技术应用，掌握陶瓷基础技法，以及陶瓷雕塑工艺技能。实行产教融合、校企合作等校外实践学习活动，着力培养能够服务于地方、满足于行业需求、并具备创新思维与创业能力的高素质应用型人才。

3.环境设计（文理兼收）

景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院2015年经教育部批准设置全日制普通本科环境设计专业，面向全国招生，学制四年，2019年首届本科生毕业，迄今已有7届共951名毕业生。环境设计专业以应用型人才培养为根本任务，以提升专业水平与育人质量为核心，强调数字技术、社会科学与环境设计等多学科融合，响应国家在智慧空间、存量更新、文旅融合、乡村振兴等新质生产力领域的重要部署，通过虚拟现实、数字孪生、AI等前沿技术，培养从应用型角度出发，具有创新思维的卓越环境设计人才，是景德镇学院特色专业。专业方向分为：展陈设计方向、景观设计方向。

4.产品设计专业（文理兼收）

景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院2018年经教育部批准设置全日制普通本科产品设计专业，面向全国招生，学制四年，2022年首届本科生毕业，迄今已有4届共448名毕业生。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应地方区域经济发展需求，掌握产品设计基础知识及核心知识，具有一定文化艺术修养，具备较高产品设计的实践应用技能和设计能力，以及较强的沟通能力，能在产品设计企业、陶瓷产品企业、建筑卫浴设计行业、工业设计创意园、产品设计策划行业从事产品设计与研发、陶瓷产品设计等方面工作的高素质应用型人才。专业方向分为：陶瓷产品设计方向、包装设计方向。

5.数字媒体艺术（文理兼收）

景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院2021年经教育部批准设置全日制普通本科数字媒体艺术专业，面向全国招生，学制四年，2025年首届本科生毕业生，共78人。本专业培养主动适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有创新精神、创业能力和社会责任感，具备数字媒体艺术基础理论和应用技能，具有较高人文、艺术素质，能在电视台、媒体广告公司、自媒体平台、视频社区直播平台，采用数字化手段进行艺术设计，数字媒体艺术领域的开发、设计、编创与制作等工作的高素质应用型人才。

6.美术学（师范类）（文理兼收）

陶瓷美术与设计艺术学院2016年经教育部批准设置全日制普通本科美术学专业，面向全国招生，学制四年，2020 年首届本科学生毕业，迄今已有6届599名毕业生。本专业秉承学校“地方性、应用型”办学定位，围绕国家一流专业建设点（工艺美术）进行优势互补、课程互通、资源共享，坚持特色化、差异化的发展路径，立足师范教育，结合景德镇深厚的陶瓷历史文化底蕴，不断探索融入江西红色文化和景德镇陶瓷艺术教育的人才培养体系，通过“三夯实、三依托、三融入”的应用型人才培养模式，培养“有仁术、有技术、有艺术”的中学美术骨干教师。

7.艺术教育（师范类）（普通文史类）

陶瓷美术与设计艺术学院2019年经教育部批准设置全日制普通本科艺术教育专业(陶瓷艺术教育方向），面向全国招生，学制四年。2023 年首届本科学生毕业，迄今已有3届193名毕业生。本专业适应新时代美育教育发展需要，立足师范教育，结合景德镇深厚的陶瓷历史文化底蕴，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，以立德树人根本任务，培养“五育并举”，具有坚定的政治立场、正确的人生价值观、高尚的师德情怀、依法治教意识。熟练掌握教育学科与艺术学科基本知识、理论、技能与方法，具备较强的教育教学能力、先进教育理念、综合艺术特长和人文素养，致力于陶瓷文化的普及和传播能力，并具有一定的创新意识、团队精神和自我发展能力，具有较强的教学实践能力和班级组织管理能力，能够在中学及艺术培训机构，从事艺术教育教学、教研和校园文化建设的高素质艺术教育教师。