(本网讯|图文：17工艺美术1、2、3、4班）本次展览是2021届陶瓷艺术系本科毕业生作品，记录了17级工艺美术专业毕业生青春岁月和大学生活中的点点滴滴。感受到你们激越的活力和无限的想象力，并为你们丰富的创造力而感到深深的触动。在这些作品里能够看到每一位同学对世界、对自我的不同认知和思考，也能看到同学们为之付出的每一份努力。在这个六月，无论作品成熟与否，都映射出你们真挚的感情。 工艺美术专业获得省级一流特色专业，艺术学院本着“自强不息，泽土惠民”的校训精神，坚守“回归初心、知行合一”式研究教学方法，秉承传承与创新的教学理念， 鼓励同学们不断尝试，用材料、技术、工艺的多元融合，去感受人生、体验社会、寻找生命的精彩 。
毕业作品是四年学习成果的展现，凝聚着同学们的心血，综合了你们对陶瓷艺术的传承与创新的理解，体现了你们了对艺术的认识。是对景德镇学院艺术学院陶瓷艺术系本科教学的建设成果的展示，作品风格呈现多样，有对景德镇传统技艺的传承与发展，以及对当代艺术创新与发展，也是陶瓷艺术系全体教师教学改革和工艺美术专业教学团队持续发展建设成果的呈现，从你们的作品中，可以看出同学们在学习和创作过程中的艰辛和迷茫都是一种磨砺，促就了你们在艺术上的成长和成熟。艺术给予你们更多的是观看世界的方式，所有的付出都是有目共睹的，而这一切都将是青春最珍贵的记忆。
大学期间的学习只是一个开端，艺术之路还很漫长，需要不断的体悟。毕业是新的起点，这是每个人都要经历的成长过程!愿所有的同学都带着美好的期望，坚守梦想，脚踏实地，开始另外一段人生旅程，祝福你们在今后的生活里不断进步。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，愿你们在未来的日子里找到属于自己的一片天空，绽放出最灿烂的光芒！
陶瓷艺术系
2021年6月11日
现代旗袍在陶瓷绘画中的应用设计
——《东方简约之美》
王丹
指导老师|方漫
烧成温度：1320℃、700℃
专业班级：17工艺美术四班
藏族唐卡艺术在陶瓷艺术创作中的运用
——《雪域奇珍》
胡丽婷
指导老师 | 郑丰银
烧成温度：1320℃、700℃
专业班级：17工艺美术四班
抽象主义在现代陶艺领域中的应用
——《动静》
刘冉
指导老师 | 张博、陈飞
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术三班
正负形在现代陶艺中的思考与运用
——《虚实》
丁秀洁
指导老师 | 张博、陈飞
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术三班
中国画走兽题材对陶瓷釉上彩装饰艺术的应用设计
——《群英薈萃》
欧阳代亮
指导老师 | 程幸
烧成温度：780℃
专业班级：17工艺美术四班
宋代花鸟画题材在陶瓷釉上彩装饰艺术的应用设计
——《宋风雅韵》
陈俊斌
指导老师 | 程幸
烧成温度：780℃
专业班级：17工艺美术四班
宋代青绿山水绘画风格对瓷画艺术的创新设计
——《千里江山》
李钰
指导老师 | 程幸
烧成温度：780℃
专业班级：17工艺美术四班
宋文化审美风格在日用陶瓷器皿中的创新设计
——《硕果》
宁树清
指导老师 | 程幸
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术二班
浅谈新、粉彩结合创新以及技法运用
——《“兼工带写”在瓷画中的体现》
李轶豪
指导老师 | 李美珍
烧成温度：780℃
专业班级：17工艺美术四班
从埃贡·席勒作品理解表现性线条在陶瓷综合装饰上的创新应用
——《晒秋》
顾瑶
指导老师 | 冯绍华
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术四班
中共建党一百周年陶瓷创作体会谈
——《时代浪潮》
杨起帆
指导老师 | 冯绍华
烧成温度：700℃
专业班级：17工艺美术二班
民族地域文化对陶瓷综合装饰创作及影响
——《小康》
杨佩鸿
指导老师 | 高常清
烧成温度：700℃
专业班级：17工艺美术四班
浅谈明清水陆画元素在陶瓷综合装饰中的应用
——《寻》
王思宇
指导老师 | 高常清
烧成温度：1320℃、700℃
专业班级：17工艺美术四班
古典文学作品在陶瓷设计中的创新运用
——《洛神赋》
王艺霖
指导老师 | 汪开潮
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术四班
锦灰堆技艺在陶瓷设计中的运用
——《文心遗韵》
刘焱楚
指导老师 | 汪开潮
烧成温度：700℃
专业班级：17工艺美术四班
五岳山川元素在陶瓷设计中的运用
——《五岳》
刘鹏程
指导老师 | 王智鸿
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术二班
浅谈点、线、面在现代陶艺设计中的表现
王瑜坤
指导老师 | 方娟
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术三班
浅谈明清水陆画元素在陶瓷综合装饰中的应用
——《潇湘秋意》
黄定迅
指导老师 | 朱希睿
烧成温度：1320℃、700℃
专业班级：17工艺美术四班
浅析宋代山水意境在陶瓷上的营造与表现
——《古韵苍浑》
张邢
指导老师 | 朱希睿
烧成温度：1320℃、700℃
专业班级：17工艺美术四班
敦煌壁画在陶瓷上的表现与设计
——《残荷佛蕴》
杨果
指导老师 | 朱希睿
烧成温度：700℃
专业班级：17工艺美术四班
以陶瓷为媒介表现童话世界的创新设计
——《源色森林》
陈文文
指导老师 | 朱希睿
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术一班
综合材料在现代陶艺创作中的应用研究
——《陶瓷音箱》
吉向鹏
指导老师 | 朱希睿
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术一班
竹造型与中式窗棂结合在陶瓷设计中的探索与实践
——《竹里馆》
陈文军
指导老师 | 刘琦君
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术一班
疫情下的中国故事在陶瓷装饰中的应用
——《守护》
杨琳
指导老师 | 蒋小兰
烧成温度：700℃
专业班级：17工艺美术四班
抽象形态在现代陶艺中的体现
——《黄昏后》
周芷玉
指导老师 | 徐冰
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术三班
残缺美在现代陶艺中的情感表现
——《迹忆》
蔡明月
指导老师 | 徐冰
烧成温度：1320℃
专业班级：17工艺美术三班
(编辑|邓倩玲 一审一校： 周婧 二审二校：袁媛 三审三校： 赵雪政)