为推动学校进一步发挥文化传承和创新功能，加快示范应用型本科建设，凸显专业特色，拓展教学成果转化，促进学校校园文化的繁荣，陶瓷美术与设计艺术学院融合艺术特色实践课程，以培养担当民族复兴重任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成，发挥社会主义核心价值观对教育、精神文明创建的引领作用，把社会主义核心价值观融入学生的学习、生活和精神世界，以此来推动校园文化各方面的发展，营造积极向上、励志进取、富有人文与艺术气息的校园文化环境氛围。

一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。校园文化建设是每一个学校的灵魂，更是每个学校独有的气质。21工艺美术三班的《陶瓷古彩装饰》课程，在方漫副校长和陈和杰老师的设计指导下，结合课程作业，带领全班同学共同设计创作了一副大型陶瓷古彩壁画作品——《鱼》。整幅作品高约5.6米宽约1.2米，采用42块方瓷板拼接而成。

《陶瓷古彩装饰》获批国家一流线下本科课程，古彩绘画历史悠久、发展迅速、画面艺术表现形式丰富，绘画材料虽然不多，却重在色彩对比强烈，充满纯真、质朴，更接近了中国民间美术在用色上的那种明快和强烈的风格。 

此次创作作品《鱼》，采用中国传统文化中富有吉祥寓意的“鱼”作为装饰主题，“连年有余”是中国人自古以来的愿望与期许，美好生活的前提条件便是富余。所以这一亘古不变的美好寓意，继续沿用到这副壁画作品。连年有余的背景是波澜壮阔无边无际的大海，寓意福山寿海福寿无疆。而鱼在这里又象征着万千学子，遨游在知识的海洋，迎接他们的便是是更加如日中天的锦绣前程。

此次艺术实践课程，让学生充分感受到传统经典技艺的融合创新这不仅是一次艺术创作的实践，更是一次文化传承与创新的融合。学生们在老师的指导下，认真研究陶瓷古彩的绘制技法，并尝试将这些技法运用到壁画的创作中。他们精心挑选颜色，巧妙构图，一笔一划地勾勒出生动形象的鱼儿。在创作过程中，学生们不仅深入了解了陶瓷古彩的历史渊源和艺术特点，还通过实际操作，提高了自己的绘画技巧、创新思维及合作交流能力。在创作过程中，学生们相互学习、相互启发，共同完成了这幅充满创意与活力的壁画作品，这种团队合作的精神和实践能力的培养，将对学生们的未来发展产生积极的影响。

(编辑|左安琪 一审一校|方妍 二审二校|朱希睿 三审三校|陈后辉)