课程育人 | 陶瓷美术与设计艺术学院19雕塑1、2班《嬗变˙人体艺术创作雕塑》结课作业展
作者:     来源:    阅读次数:    发布时间:  2022-05-24 17:01:42

(本网讯:图文|彭鑫

展览时间:2022年5月7日-5月20日

展览地点:艺术学院1楼展厅

授课班级:19级雕塑一,二班

总课时:96课时

教学方式:创作理论讲解作品示范

指导教师:张大民
展览前言

本次展览是雕塑系成立以来第一次以人体艺术创作为主体的课程展览,课程为期6周,创作命题“运动.旋律”,以当代雕塑为艺术形式。同学们用他们的纯真、执着和睿智从不同角度的关注点和艺术观念创作并塑造出不少令人鼓舞和惊奇的作品,同学们从设计构思到塑造制作深深流露了真情,以及对国家社会的思考与情感表达。同学们把对艺术、生活,对外部环境的理解融入作品中,展现了青年学生的天性和独特想象力,以各式奇思妙想的雕塑展示绽放自己的青春形象,从思想到技能都得到了难能可贵的锻炼。

“嬗变”人体艺术创作雕塑展的目标就是希望能够在有限约束下激发创思,大力培养学生的感性、空间、思维、材料把握能力,使其更加全面的成长。

展品30件,敬请各位领导老师莅临指导斧正!

 教师 张大民

2022年5月6日

课程介绍

人体艺术创作课程是雕塑专业的专业必修课程之一。该课程主要目的是培养雕塑的高等创作人才。通过理论与实践的方式,使学生在掌握男女人体的生理造型及动态变化规律的基础上,掌握创作的基本概念、范畴、创作思路以及成型方法。体会创作与写生临摹练习的区别、特征和基本表现语言,正确理解雕塑的创意性和观念性。培养新理念和多元的创作手段,从而拓展学生的创作思维,为毕业创作打下基础。

教师指导

教学方法:

1、在教学上采用循序渐进、由简到繁、理论实践、因材施教的方法,使学生逐步理解和掌握人体雕塑创作的要领。

2、以作业设计集体讲评的形式近一步引导学生明确对基本创作原理的认识,提高学生们灵活运用原理完善设计能力,使学生相互理解,相互借鉴,共同提高。

3、要求学生关注国家,关注社会,思考未来,实现课程思政的广度和深度。

学生课堂创作与制作

展览现场

作品展示

  (编辑|帅逸 一审一校|帅逸 二审二校|胡文毅 三审三校|赵雪政)

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