协同提质|聚焦课标新视角,听课评课促提升
作者:     来源:    阅读次数:    发布时间:  2024-12-04 20:10:03

随着教育改革的不断深入,课程标准作为指导和规范教学活动的重要依据,其更新和变化对于提升教学质量具有重要意义。为了更好地理解和应用新课程标准,促进教师间的交流与合作,提升教师的教学能力和水平,陶瓷美术与设计艺术学院与浮梁县三龙中学协同参与顶岗实习生培养,以促进实习教师各方面能力成长。

11月29日上午,景德镇学院陶瓷美术与设计艺术学院老师陈琳娜带领实习生熊雅平、晏芳荣参与浮梁县三龙中学开展协同提质顶岗实习教师阮玉婷公开课《用装饰色彩来表达》听课评课活动。课程主要内容为装饰色彩的特点与应用,课前导入以播放创意广告视频表现装饰绘画作品的趣味性,再以任务驱动学生积极思考。课堂气氛活跃,结合装饰色彩在海报、服装、布纹、建筑上等应用,提高学生文化理解的同时培养图像识读和审美判断能力。实习教师教学过程中教态自然,内容丰富,将知识点和绘画作品融合,观察作品找出是色彩和写实色彩的区别,并加入美术设计专业基础课程色彩构成中的色彩属性和色彩的对比方式帮助学生理解色彩的搭配和。

授课现场

听课结束后授课教师阮玉婷汇报了本次课程课堂设计、课程内容及课后反思。随后教师组就听课内容进行评价建议,三龙中学校长胡选中、三龙教师组以及陶瓷美术与设计艺术学院教师陈琳娜进行了点评。评价内容如下:1.师生互动效果好,教态自然,学生积极性较好;2.课堂设计合理,理论与实践相结合的教学方式,教学效果良好;3.教学内容设计较好,特别以其他学科知识相结合很有特色。改进建议:1.后期教学过程中可加入范画展示讲解,并进行示范;2.在学生作品展示环节上可以鼓励学生上台讲解自己的作品,促进学生综合能力的提升。

听课现场

独行者速,众行者远,本次活动不仅促进实习教师综合能力的提升,也加强了协同学校之间的经验交流,又为教师们互观互学,交流研讨创造了机会,对教师教育理念的转变和专业水平的提高起到了很好的推进作用。今后还将持续开展更多的交流活动,共同探索基础教育模式改革,实现教研水平的不断提升!

(编辑|尹姝珍 一审一校|方妍 二审二校|朱希睿  三审三校|陈后辉)

 


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