为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，进一步推进产教融合，加强协同育人工作，2023级环境设计专业学生在徐青老师的带领下，于2024年12月11日踏上了一场意义非凡的陶瓷文化调研之旅。

本门课程《陶瓷材料创新设计》，徐青老师通过项目化教学，以景德镇学院校园环境为场地进行陶瓷装置、陶瓷景观、陶瓷小品设计命题，围绕创作主题展开了丰富多样的考察调研，学生们先后前往多个与陶瓷文化紧密相关的地点，仿佛开启了一场穿越千年陶瓷历史的奇妙旅程。

首先，学生们拜访了清华大学教授吴昊宇和景德镇陶瓷大学教师谢璇。两位资深学者在陶瓷领域有着深厚的造诣和丰富的经验。他们与学生们进行了亲切而深入的交流，分享了自己在陶瓷研究与教学过程中的宝贵经验和独特见解。从陶瓷的历史渊源到现代陶瓷艺术的发展趋势，从传统工艺的传承到创新设计的思路，学者们的讲解让学生们对陶瓷文化有了更为系统和全面的认识，为他们后续的调研和学习奠定了坚实的理论基础。

新锐艺术家叶菁和新锐陶艺家王平也成为了学生们此次调研的重要学习对象。他们以独特的艺术视角和创新的创作手法，为传统陶瓷艺术注入了新的活力。在与他们的交流互动中，学生们亲眼目睹了艺术与陶瓷相结合所产生的奇妙化学反应。叶菁和王平展示了自己的部分代表作品，并详细阐述了创作过程中的灵感来源和设计思路。学生们被他们的创意所打动，深刻体会到了陶瓷艺术在当代社会中的多元发展可能性，进一步拓宽了自己的艺术视野。

随后，学生们走进了赛德陶瓷、国瓷馆等知名陶瓷企业和展馆。在赛德陶瓷，现代化的生产车间和先进的生产设备让学生们大开眼界。他们看到了从原料筛选、成型制作到烧制加工等一系列严谨而精细的陶瓷生产流程，感受到了科技与传统工艺的完美融合。而在国瓷馆内，一件件精美绝伦的陶瓷展品仿佛在诉说着千年陶瓷文化的辉煌历史。学生们驻足欣赏，仔细品味每一件作品的工艺细节和文化内涵，对陶瓷艺术的精湛技艺有了更为深刻的认识和敬畏之心。

鼎器、瓷宫等特色陶瓷场所则让学生们领略到了陶瓷文化在现代生活中的独特魅力。鼎器以其独特的设计风格和高品质的陶瓷制品吸引了学生们的目光。在这里，他们看到了传统陶瓷工艺与现代设计理念的巧妙结合，感受到了陶瓷文化在当代生活中的传承与创新。瓷宫更是一座充满艺术气息的陶瓷宫殿，其独特的建筑风格和丰富的陶瓷装饰让学生们仿佛置身于一个陶瓷艺术的童话世界。学生们在欣赏瓷宫的同时，也对陶瓷文化在建筑装饰领域的应用有了新的思考和认识。

寒溪村和青雕希琢研学基地则为学生们提供了一个了解陶瓷文化传承与发展的生动课堂。在寒溪村，学生们感受到了浓厚的陶瓷文化氛围。古老的窑址、传统的制陶工坊以及村民们传承千年的制陶技艺，让学生们亲身领略到了陶瓷文化的深厚底蕴。

在次日的外出考察过程中，同学们来到了三宝瓷源境青雕希琢实训基地，该艺术园区是三宝最核心的创意园，里面驻扎着多位重要艺术家场馆，吕品昌雕塑艺术馆、陈春勇艺术馆、张国君艺术馆，咖啡馆、民宿、餐饮一应俱全，园区干净整洁，拥有着浓厚的设计氛围和艺术气息，非常适合环境设计专业的学生前来考察。青雕希琢研学基地致力于陶瓷艺术的传承于创新，进入基地内部，映入眼帘的是徐青老师的优秀作品，从精致的花瓶到别具风格的瓷板画，每一件作品都是原创，设计感极强，都散发着独特的艺术气息激发着同学们的创意思维。这些丰富多样的陶瓷艺术品不仅展示了传统工艺与现代创作的完美融合，更为同学们在设计领域提供了无限灵感。  

此次外出调研活动，让2023级环境设计专业的学生们近距离地感知了陶瓷文化的魅力，见证了陶瓷工艺的各个流程，感受了这座承载着千年陶瓷历史的城市的独特魅力。学生们纷纷表示，通过这次调研，他们对《陶瓷装饰材料创新设计》这门课程有了更深刻的理解和认识，也对未来的专业学习和创作充满了信心和动力。同时，这次调研活动也为学校进一步推进产教融合、加强协同育人工作积累了宝贵的经验，为培养更多具有创新精神和实践能力的环境设计专业人才奠定了坚实的基础。

相信在这次陶瓷文化之旅的启发下，2023级环境设计专业的学生们将在陶瓷装饰材料创新设计领域绽放出更加绚丽的光彩，为传承和弘扬陶瓷文化贡献自己的力量。

吴昊宇工作室

新锐艺术家叶菁工作室

景德镇陶瓷大学文化墙

寒溪村

(编辑|尹姝珍 一审一校|尹姝珍 二审二校|朱希睿  三审三校|陈后辉)